俄國教育史
作者：吳式穎
分類：生活
ISBN：9787107191145
出版時間：2006-04-01
出版社：人民教育出版社
標簽： 歷史 谷歌 俄國
內容簡介
本書在研究俄國教育的發展史時，詳盡地考察瞭俄國的教育與俄國的社會生產、經濟基礎、政治、文化之間的相互制約、相互作用和影響，以及不同時期俄國與其他國傢的關系和所受到的國際影響。除此以外，由於教育的發展尤其是教育的早期發展與一個國傢所處的自然環境也有著密切的關系，因此在這一方面本書也有所涉及。本書以現代化為經線，從俄國教育形態的變遷狀況和教育現代性的增長狀況兩個緯度進行考察，探討瞭社會現代化進程與教育現代化進程之間的關系，研究瞭在這一現代化進程中教育管理體制、學校教育結構、課程與教育教學方法、教育條件等方面的變革，剖析瞭俄國教育在世俗化、國傢化、科層化、理性化、民主化、專業化、科學化和福利化等方面的演進。本書在以現代化視角研究俄國教育史時，特別註意考察教育形態諸因素的變化對教育現代性的消長的影響，從而揭示教育發展的客觀規律，提高對教育經驗的理性認識，為讀者清晰地揭示瞭俄羅斯教育發展的脈絡和俄羅斯國傢的來龍去脈。
章節介紹
前言
引言
第一編 俄國教育現代化的歷史基礎
第一章 俄羅斯人的起源和基輔羅斯的形成
第一節 俄羅斯人的起源
第二節 基輔羅斯的形成
第二章 基輔羅斯的興衰及其文化教育的發展
第一節 基輔羅斯的興衰
第二節 基輔羅斯文化教育的發展
第三章 13世紀後期至17世紀初期古羅斯各公國的社會政治經濟生活及文化教育狀況
第一節 古羅斯各公國社會政治經濟生活的變遷
第二節 封建割據和俄羅斯統一國傢形成與鞏固時期(13世紀後期至16世紀)的文化與教育
第四章 17世紀中期至19世紀中期俄國社會與教育的發展
第一節 封建農奴制度和沙皇專制體制下的歐化與俄國社會和文教政策的演變
第二節 17世紀中期至19世紀中期俄國教育的發展
第二編 資本主義發展階段的教育現代化變革’
第五章 19世紀中期至十月革命前俄國社會與教育的演進
第一節 教育現代化變革的社會背景
第二節 19世紀50年代中期至60年代中期俄國的公共教育運動和本時期俄國教育政策的演變
第三節 本時期的教育管理體制
第四節 教育結構、課程與教學方法的演變
第五節 教育條件
第六節 成就與問題
第三編 社會主義發展階段教育現代化的基本實現
第六章 十月革命和蘇聯社會主義經濟建設梗概
第一節 革命初期的政治經濟改革措施與國內戰爭
第二節 國內戰爭結束時的國內外形勢和新經濟政策的實施
第三節 國民經濟的恢復和社會主義現代化模式的初創
第四節 衛國戰爭的勝利和戰後國民經濟的恢復與發展
第五節 社會主義現代化發展的成就與挫折
第七章 教育指導思想和文教政策的演變
第一節 列寧的教育思想
第二節 蘇聯文教政策的演變
第八章 蘇維埃教育管理體制的變遷
第一節 蘇維埃教育管理體制的初創
第二節 中央集權制教育管理模式的形成與發展
第三節 1956年以後蘇聯教育管理體制的改進
第九章 教育結構、課程與教學方法的演進
第一節 普通中等教育
第二節 職業技術教育與中等專業教育
第三節 高等教育
第十章 教育條件
第一節 教育經費保障
第二節 師資問題和師范教育的發展
第三節 高等學校師資隊伍的成長
第四節 教材建設
第十一章 蘇聯教育現代化的成就、經驗與教訓
參考文獻