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人人都該懂的工程學

作者:[英]娜塔莎·麥卡錫(Natasha McCarthy)

分類:科技

ISBN:9787213096471

出版時間:2020-3-10

出版社:湛廬文化/浙江人民出版社

標簽: 科普 

內容簡介

什麼是工程師?

當你想象工程師時,腦海中會出現什麼?

工程學又是怎樣一門學科呢?

……

實際上,工程學涵蓋瞭一系列涉及范圍極其廣泛的活動。工程師負責汽車、電腦、電話和真空吸塵器等日常用品的設計、生產和維護,也負責航天飛機和腎透析機等非日常用品的設計和生產。他們還負責直觀上根本不是物品的事物:公路和鐵路系統、輸送水電的管道和電線網絡、支持移動電話的蜂窩網絡,以及每天處理數百萬筆金融交易的 IT 系統。從設計某種設備的最小部件到管理整個設計項目,再到監督施工現場和生產線,工程師的工作涉及諸多層面。工程學和工程師遍佈我們生活的每個角落。

《人人都該懂的工程學》屬於湛廬文化重磅推出的“新核心素養”系列圖書之一。本系列圖書致力於推廣通識閱讀,擴展讀者的閱讀面,培養批判性思考的能力。其中涵蓋瞭哲學、心理學、法律、藝術、物理學、生物科技等諸多人文科學和自然科學的知識,其中《人人都該懂的工程學》從工程學以外的視角出發,捕捉工程實踐對世界產生的巨大、廣泛且包羅萬象的影響,瞭解工程師和工程學在提高人們生活品質方面所起的至關重要的作用。

章節介紹

前言 什麼是工程學
01 工程學的歷史與發展
工程學的悠久歷史
工程行業的出現
工程學與工程師
工程學與科學
工程學與其他技術
02工程的世界與世界的工程
土木工程:創建城市,改變鄉村
結構工程:更高、更輕、更強
機械工程:從火車到 1000 制動馬力
電氣工程與電子學:電力的普及化
信息與通信技術:策劃一場新的革命
化學工程、材料科學與納米技術
生物醫學工程:成像、修復與監控
03工程師的思維與方法: 工程學的核心要素
發明、創新與制造:從概念到現實
科學、數學與計算:建模、預測、測試
工程設計:從需求到解決方案
系統和復雜性:湧現、不可預測性與人為因素
風險、不確定性與失敗:把控未來
04 工程學與社會
工程學如何塑造社會
娛樂業中的工程學
社會如何塑造工程學
工程學中的倫理責任
遵守規范:工程師的道德準則
05 我“修”故我在:工程學與知識
工程學所必需的非技術知識
追求知識:支持科學發展的工程學
哲學工程:瞭解我們的思想
工程知識的獨特之處
06 傳承與發展:工程學的過去與未來
基礎設施老化
工程能力
能源挑戰
調節氣候
結論:工程學的局限性?
註釋
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參考書目
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書友評論

  • 生生不息的評論 不是我想看到關於工程學的書,幹貨太少,都是科普性質的內容。比如講現代工程學的發展歷史,以及與工程學相關的其他學科,都是泛泛而談,不夠深入。當然,如果內容太深的話,難免會嚇跑大部分讀者。簡單概括工程學是幹嗎的吧:a)自然科學傢發現未知之事,工程師創造未有之物;b)創造過程是首先確定需求,再構想和設計方法,然後制造和定制機器以滿足需求;c)過程中需要系統性思維,需要考慮產品的整個生命周期,也要考慮參與使用的人的影響因素。
  • 請叫額聶小仙兒的評論 工程師思維解讀
  • Willson_Li的評論 第223本書,讀完這本書,我有一個感受,那就是工程學的世界真復雜。但是你不用擔心,因為工程師的世界越復雜,你的世界就越簡單。這才是工程師所有工作的最終目標:他們把全部的復雜都封裝起來,隻交給你一個簡單的界面。不過恰恰是因為這種復雜,反而讓工程學的世界,很難講出動人的故事。因為對於我們來說,不論是科學還是技術,我們更期待一個英雄創造奇跡。我們更願意相信弗萊明孤軍作戰,發現瞭青黴素,改變瞭這個世界。更願意相信愛迪生憑借一己之力,就創造瞭1000多項發明。可是在真實的世界裡,這些故事的背後,往往都有一支工程師團隊在默默努力。如果我們隻想聽一個簡單的故事,那麼這些人就會被淡化成配角,甚至群眾演員。
  • 麥麥西西子的評論 科學傢發現,工程師發明,工程師創新落地,理解需求,系統思考,按重要程度排優先級,將復雜封裝,交付簡單
  • 心若無涯的評論 工程師所有工作的最終目標:他們把全部的復雜都封裝起來,隻交給你一個簡單的界面。
  • 千與千尋的評論 工匠傳承手藝,而工程師總是在思考,怎麼把手藝變成工藝。如果把一款完成的遊戲比喻成一個大圓形,那遊戲開發可不是一上來就畫大圓,而是先找到圓心,然後先畫一個小小的圓,中間遇到問題,就盡快解決問題。如果這個小圓成功畫完瞭,那就再畫一個大一點的圓,這時會遇到更多問題,沒關系,再去解決這些問題。如果這個大一點的圓又成功瞭,再畫一個更大的圓,直到這個圓符合預期。大圓套小圓的工作方式,就能讓最關鍵的困難首先暴露,優先解決。調整解決問題的優先級,就能讓創新之路走得更有效率。
  • 徐子陵的評論 工程師信仰科學,但是更關註怎樣借助科學創造一個可能的世界;他們總是在創新,但是更關註怎樣創新才能讓想法落地;他們重視手藝,但是更關註怎麼把手藝變成標準化的工藝。 思考需求,是工程師思考問題的起點;思考系統,是工程師思考問題的獨特角度。以負反饋的方式進行創新,調整解決問題的優先級,就能更快地創新。
  • Stoicism的評論 想起瞭生活大爆炸裡的Howard,工程師就是架起理想與現實的人。跟科學傢、發明傢、工匠都不一樣,他們踐行的是瞭解需求,在復雜的系統中,不斷通過負反饋去解決問題。是工程師讓我們的生活變得簡單一些。
  • 我是我所是的評論 如何合理的提需求不被懟
  • Zrui的評論 隻要在中國上過高中,應該就不需要看這本書的內容。
  • 明月心的評論 如果把一款完成的遊戲比喻成一個大圓形,那遊戲開發可不是一上來就畫大圓,而是先找到圓心,然後先畫一個小小的圓,中間遇到問題,就盡快解決問題。如果這個小圓成功畫完瞭,那就再畫一個大一點的圓,這時會遇到更多問題,沒關系,再去解決這些問題。如果這個大一點又成功瞭,再畫一個更大的圓,直到這個圓符合預期。
  • josuya的評論 工程學的本質是創造對人們有用的技術。
  • 哆啦大胖的評論 得到APP每天聽本書分享:「自然科學傢們發現未知之事,工程師們創造未有之物。工匠傳承手藝,而工程師總是在思考,怎麼把手藝變成工藝。當我們把工程師和科學傢、發明傢、工匠這三種人進行比較,我們就更能看出工程師是怎樣的一群人:他們信仰科學,但是更關註怎樣借助科學創造一個可能的世界;他們總是在創新,但是更關註怎樣創新才能讓想法落地;他們重視手藝,但是更關註怎麼把手藝變成標準化的工藝。思考需求,是工程師思考問題的起點;思考系統,是工程師思考問題的獨特角度;調整解決問題的優先級,就能讓創新之路走得更有效率。工程師所有工作的最終目標:他們把全部的復雜都封裝起來,隻交給你一個簡單的界面。如果你能看到簡單背後的復雜,你對世界的理解,就會變得不同。
  • 的評論 1)發現和實現 2)愛迪生的發明工廠—龐大的工程師團隊。現代生活中發明傢幾乎絕跡而有工程師,工程師是把可能性轉化為現實。如何把手藝變成標準化的工藝 3)明確需求,現代工程師創造系統,
  • 大麥的評論 工程學是為瞭滿足人類的需求,利用自然材料或自然規律來創造出新的事物,像高樓,道路橋梁,汽車飛機,供電供水,食品制藥等都是工程學的范疇。書裡的探討不止步於工程學的核心要素,還討論瞭工程師的道德準則以及工程對環境的負面影響。
  • Mark的評論 ok
  • 深情的艾老師的評論 1. 科學傢發現真實的世界,工程師實現一個可能的世界。工匠傳承手藝,而工程師總是在思考,怎麼把手藝變成工藝。2. 思考需求,是工程師思考問題的起點。思考系統,是工程師思考問題的獨特角度。
  • zh_ayi的評論 思路嚴謹 層層遞進 優先級
  • J.的評論 工程學關於創造和實踐的部分應該是很有趣的,僅僅是介紹工程學的發展史有點無聊。
  • 告別悲傷的評論 這價格對不起內容
正文完
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