給媽媽當媽媽
作者：陸曉婭
分類：文化
ISBN：9787559833303
出版時間：2021-1
出版社：廣西師范大學出版社
標簽： 母女關系 女性 廣西師范大學出版社 生活
內容簡介
這本隨筆中，作者陸曉婭通過35篇陪伴手記，記錄瞭母親從初現認知癥端倪到離世的這段生命歷程中，她身為至親的整個陪伴過程。在這條用溫情守護的時間線上，面對罹患認知癥、逐漸失去感知力的母親，作者憑借自身專業的心理學理論與技術，並更多通過理解、接納、親近、呵護與愛，去延緩病魔對母親的傷害，重建母女間身與心的溝通，修復母女間曾存在的隔閡，撫平母親童年的創傷。這是一部在女兒與母親的角色呼喚中，重新詮釋“愛”的生命紀實。
章節介紹
推薦語……I
推薦序……Ш
序言……001
01．風，起於青萍之末……006
02．回程，誰來接站？……015
03．悄悄地進村，打槍的不要！……021
04．老媽如何計量她的幸福……029
05．媽媽的藏寶洞……034
06．老婦帶老老婦還鄉……039
07．日之夕矣，老媽怒矣……053
08．太陽，每天都是新的……058
09．巴黎，你最喜歡的地方是睡覺……063
10．一個糊塗女人的來信……072
11．媽，對不起，我要逃跑瞭……077
12．我和老媽終於有瞭“肌膚之親”……083
13．歡迎你到我傢來玩啊……091
14．無聊就是無法聊……096
15．哇哦，老媽會玩腦筋急轉彎……104
16．2013年感動我傢的人物……111
17．馬年春節考察報告……114
18．那個被“冰凍”的小女孩……122
19．我不玩“猜猜猜”的遊戲瞭……129
20．何以解憂，唯有拉手……135
21．襪子和福氣……140
22．父母在，不敢老……144
23．小阿姨，小媽媽……150
24．送媽媽上“幼兒園”……154
25．潛伏在養老院裡……163
26．霓虹燈下的老人院……168
27．流感來瞭……181
28．“綁架”老媽過春節……186
29．特立獨行的小lulu……190
30．母後大人，用膳啦！……196
31．路漫漫其修遠兮……203
32．當媽媽不再抬頭看這個世界……210
33．畢竟這太殘酷瞭，不是嗎？……216
34．我的媽媽，還在……222
35．今晚關機睡覺……226
後記……237
網盤地址：
書友評論
- 外外的評論 參與編輯工作的每個姑娘，都落淚瞭。她們給媽媽打電話、請年假回傢看媽媽……而我還記得看到書的最後一句 時，人到中年的我在辦公室痛快地哭瞭一場。 作者是個強大的女性，提供瞭 道與術的雙重榜樣。。母親、女兒，作為女性，我們可以很瞭不起！
- fushia的評論 看的過程中哭瞭也就四五次。。尤其是後半段，作者的母親失去大腦定向功能脖子抬不起來之後。書的最後放瞭這一階段的一張照片，像是死亡慢慢爬上母親的臉，占據她，吞噬她。她不得不低頭，面向一個日漸狹窄的世界。這個世界中沒有相識的人，沒有記憶，也沒有語言，有的隻是無盡的恐懼和黑暗。
- 江海一蓑翁的評論 資深媒體人陸曉婭十多年間，陪護身患認知癥（阿爾茲海默癥，俗稱“老年癡呆癥”）的母親時寫下的35篇日記合集。在這些真誠而動人的文字當中，作者直面跟失能失智的母親相處時的日常生活點滴，對於陪護過程中的負面情緒、親情感悟與全新生命體驗，不回避、不掩飾、坦率面對，並從心理學與生命哲學的視角，予以深入探究。陪護失能失智老人，是一場艱難、持久而充滿各種考驗的人生旅程。難能可貴的是，作者沒有簡單將這種陪護視為負擔與苦難，而將其看作重新建立健康母女關系、重新瞭解父母一代生命歷程以及深刻看待生與死的珍貴經歷。相信每一位人至中年、父母日漸衰老，尤其是同樣有過類似陪護經歷的讀者，閱讀本書時，都會心有戚戚，產生強烈共鳴。而對於那些年齡尚輕的讀者來說，本書也是幫助他們重新理解傢庭與親情、思考與探究生死觀的上佳讀物。
- 蔣瞰的評論 如果作者是當時寫的而不是後來補充，可能會更好
- Hannah的評論 通過播客知道的這本書，第一本在出版月看完的書啊
- Rainy Yellow的評論 因為聽「隨機波動」重新閱讀這本書，發現瞭之前忽視的許多細節，以及這些細節之外值得延伸探討和思索的話題。養老與照護顯現的性別區隔、原生傢庭的影響以及如何超越、時代變動對個體乃至群體的巨大創傷，最大的收穫是，閱讀可以不僅僅聚焦文本本身，還可以調動更深更廣的思考，不斷發現掉落的盛滿問題的寶藏，從而省思自我的生命體驗。
- Shirleysays的評論 #說書# “父母在，不敢老”，作者寫出來大部分親屬照護者的心聲。難得她用詼諧幽默的語氣寫出瞭照顧認知障礙癥母親的點點滴滴，沒什麼大事情，卻充滿瞭愛與關懷。有愛，人類才有未來吧～
- 嵇澹的評論 媽媽讀完後這本書又回到我手裡，媽媽說：你不必讀。我卻有一種像必要履行的責任一樣看完它的堅持。過程中數度哽咽，看最後一篇時還是忍不住落淚。“太陽都會熄滅，何況這流螢般的人生？”認知癥患者好似返老還童，人生所有的記憶、經歷、知識都不可控地逐漸流逝時，又如何能挽留自我的存在呢？他們面對的是旁人無從窺測的，日之將夕時分晦暗的黃昏線，搖曳陰影中潛伏著人世間不可測的意識幽微無我之境。而作為承擔起照料職責的女兒，與母親的身份置換顛倒，女兒媽媽與媽寶寶的組合，是老齡化社會中越來越常見的陪伴形式。母親孩童般的頭腦裡每天見到的世界都是嶄新的一頁，兒女卻在研讀一部字跡日漸風化的散佚之書，記憶不可逆的倒退也是親子雙方在人生的末途中執手逆行。然而孝道與自我實現如何平衡，代際間的童年創傷如何和解，是每個個體獨一的修行。
- 夏希醬的評論 作者通過親身照顧患有認知癥母親的經歷，科普瞭認知癥照料的有關知識，記錄瞭這一過程的真實情感，還深入思考瞭一些關於生命的話題。在敘述這殘酷沉重的最後時光，作者因為是記者出身,文筆是感性但克制，同時因為學過心理學，做過公益，又有很多客觀冷靜的論述以及難能可貴的幽默。讀的過程幾度濕瞭眼眶，倒不是作者有煽情，而是不由得想起瞭自己傢已經逝去的長輩。得瞭認知癥的老人，真像人類經過一個輪回，又逐漸回到嬰兒的狀態。
- another.的評論 比起認知癥，更多的讀到瞭老齡化社會會有的種種問題，並不是每個老人都能得到作者媽媽那樣的照看，社會支援跟不上的話，將來的日子不敢想。
- farewell的評論 讀的過程裡一直想著姥爺，也想著將來媽媽老瞭我該怎麼辦呀。70歲的孩子坐在輪椅上給百歲的父母喂飯，哎，高度老齡化的社會小老太太照顧老太太，有瞭認知癥的老人們內心是多麼孤獨和恐懼啊。
- 食菠蘿的評論 太能體會其中的點點滴滴
- 今天也要開心鴨的評論 這是一本讓我沒辦法理性評價的書，這種題材似乎就長在瞭我的情緒點上，我從來不敢觸碰。陸老師寫的這本“日記”，很好地利用瞭她的專業優勢，穿插瞭不少科普的同時，做到瞭把媽媽和自己“當作”人，而不是病人與患者，最大程度地捕捉瞭罹患認知癥的母親的情緒，展現瞭照顧母親時自己的情緒，尤其不回避自己的負面情緒。她在描寫自己的母親時，插入瞭不少關於母親往事的回憶，更是讓時間在人身上發揮的魔力更完整地留存在這本小書裡。書中另一個最吸引我的地方是通過這個機會，重構瞭母女二人的關系，看多瞭代際沖突與矛盾之後，這樣的關系重構尤其讓我覺得溫暖。最後希望陸老師可以好好完成自己想做的事情，享受自己的二次退休時光。順祝全天下所有老人都可以健康。
- 瑪法達的評論 哭瞭
- 黃蠢蠢的評論 這書看的時候特別難受。奶奶就是在我初中的時候得瞭老年癡呆，幾年後摔跤導致失去言語和行走能力。臥床的那幾年，四個女兒和一個兒子都很疲憊。又想到之前讀的於是的《查無此人》，罹患認知障礙癥對患者對傢庭都是一場硬仗。太難瞭。
- 精靈谷的評論 人間親情，瞭然於胸。
- ivytttan的評論 1.對老年人壽終正寢的態度理解和思考，主觀地活和客觀地活的關系。2.不能站在道德制高點去評判照顧生病老人的傢屬。3.抓緊時間感受和體驗生活。4.我愛媽媽。
- 沒有心的大蘿卜的評論 看書的過程中想到我的姥姥、我的媽媽和我自己。有瞭孩子之後，開始想要瞭解媽媽的內心世界。以前總覺得媽媽不夠愛我，在我的成長過程中一直忽略我，事實也是這樣，其實她是一直受到我的姥姥的影響，而我也在一直受媽媽的影響。在這之前我會怪她，怪她潛移默化之下把我影響成某種奇怪的性格。現在的我越來越強大，漸漸地原諒瞭媽媽，並想要瞭解媽媽，開導媽媽。很難想象假如有一天，媽媽把我忘記瞭，我會有多麼絕望。
- 星星要發光的評論 讀起來既輕松又難過。我的父母隻有50出頭，可我閱讀時也擔心他們老瞭會不會得認知癥，盡管他們主動提出老瞭後去養老院，可即便這樣，作為獨生子女一代的我們，陪護壓力還是很重。我的外公也是阿爾茲海默癥，當時念高中的我，竟然對此關註不多，隻是每月拿著病歷本幫忙上醫院配藥。今天問爸爸，才知道，那會兒外公不僅忘記我們是誰，也會發脾氣打外婆，這是過去幾十年從未有過的。其實他老後也一直下圍棋、打門球、閱讀，社交生活還算豐富，包括文中的Q教授，真的不知道怎麼會被疾病困擾。衰老真的太可怕瞭。
- 米喲miyo的評論 書寫是記憶的一種儀式，而閱讀，給瞭我們觀照自我的機會。曉婭老師的《給媽媽當媽媽》，是這個清冷蕭瑟的冬日裡，能照進人心房的一束暖陽。