上岸
作者：安柏
分類：生活
ISBN：9787521721508
出版時間：2020-10
出版社：中信出版集團
標簽： 教育
內容簡介
上岸是流行於傢長群的一個升學暗語，代表孩子沖刺重點學校成功。本書作者安柏，曾經隻專註於事業，在孩子小學四年級時才突然意識到時間和形勢的緊迫，開始全力投入孩子的升學備戰，她把多年的職場經驗全用於教育，兩年後成功上岸。
她的親身經歷折射出當下傢長普遍的教育焦慮：
怎樣的教育方式才是最好的？擇校擇的是什麼？公立學校好還是私立學校好？好學校喜歡什麼樣的孩子？是毫不猶豫地投入激烈競爭還是保持淡定心態佛系育兒？在眾說紛紜的觀念中，父母如何理性抉擇，又如何維系健康的親子關系？本書試圖通過真實生動的案例找到這些問題的答案
章節介紹
作者序 尋找關鍵拼圖：關於教育我們沒看到的那部分 / Ⅶ
第一章
別人傢孩子，看上去很美
在瘋狂的海濱黃莊上學，是一種什麼樣的感覺？ /3
我傢孩子素質教育的短板，就剩學習瞭 /13
給5 歲孩子報6 個課外班，到底多瞭還是少瞭 /22
興趣比較容易，特長相對奢侈 /31
為什麼選項多瞭，傢長反而更焦慮瞭 /41
第二章
傢長的自我修養：至少不拖孩子後腿
有事白天約我，4 點我要接孩子 /51
小時候沒有好好上的學，有瞭孩子都要補回來 /59
陪讀媽媽，做嚴監工不如做好教練 /66
不管全職還是在職，都是一個好選擇 /74
第三章
養孩子就像開公司
作為孩子的CEO，我好像失職瞭 /83
給孩子一年花的錢，夠買10 個愛馬仕 /91
課外班的本質是外包，性價比很重要 /97
教育中的“投資”和“消費”，傻傻分不清 /104
第四章
擇校擇的到底是什麼？
公辦民辦還是國際學校？我們的誤解太深瞭 /113
30 萬一年的國際學校，老師卻什麼也不教？ /119
在學校培養個性，或許是個陷阱 /125
送孩子到新式實驗學校，是做小白鼠嗎？ /133
如何定義好學校 /139
做雞頭還是鳳尾，這是個學問 /148
第五章
好學校喜歡什麼樣的孩子？
孩子得三年級水平，才能讀一年級？ /157
小升初，一場神秘的選拔？ /165
越來越靈活的考試：跨學科核心素養 /170
成績隻是最低門檻：考985 難，申請TOP100 煩 /179
藤校招生官：華裔孩子的優秀驚人相似，但是缺少
一種能力 /187
我那個上斯坦福的女同學，真的已經出傢瞭 /195
第六章
身心健康是我們的剛需
孩子沒上牛校，是陪讀媽媽的失敗？ /203
一生這麼長，誰還沒個厭學期？ /210
當你放手，孩子才能飛得更高 /217
傢長是清北，孩子就該上清北嗎？ /225
你不能佛系很久，也不能雞血很久 /233
第七章
我是個海淀媽媽，我不需要鉑金包
好的教育不是讓人越活越窄 /241
海淀六小強的紀律還不如美國學校好？ /247
孩子的成績走勢，好像我的心電圖 /254
拉大孩子之間後天差距的關鍵：時間管理能力 /260
做海淀媽以後，我離鉑金包越來越遠 /267
第八章
上岸後回頭望，什麼才是起跑線？
提早學，到底應該學什麼？ /277
試著把500 強管理移植到傢庭教育 /286
富養並非僅靠金錢，寒門如何再出“貴子”？ /294
教育規劃：既要以終為始，也要以始為終 /301
第九章
面向未來的教育：我們還需要補齊哪塊拼圖？
萬一孩子喜歡的東西沒“前途”怎麼辦？ /311
如何和諧管理孩子的電子產品？ /319
世界需要的是生機盎然的人 /328
後記 /333
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書友評論
- Wudai的評論 非常不值得讀的一本書，首先作者傢娃隻是勉強混入瞭六小強，努力過程沒有可以參考的地方，基本上就是臨時抱佛腳和撞大運和自雞娃。其次這本書整體價值觀混亂，很少引用統計數字而是借助各種特例，沒有參考價值，得出的結論也經常自相矛盾，感覺已經雞娃把自己雞的精神分裂瞭。真不知道這以前怎麼當的外企高管。
- 大頭白的評論 全篇充斥著自以為是的“科學養育”，一會兒管理學一會兒統計學一會兒佛學一會兒哲學，生怕別人不知道作者博覽群書見識深遠。全是你要啥，你是啥，你咋看，孩子呢？你的對象呢？有這麼多精英高大上的暢銷書閱讀經驗，放些時間真正看看教育學，發展心理學，真正去瞭解一下孩子，才是教育的正道吧。總而言之，是一本自說自話圓自己邏輯的“教育類”書籍，看個熱鬧也比看公眾號費時間。
- 廖浩浩Erica的評論 書名有點唬人瞭，內容非常好的，對教育有著深度思考，讀完一點都不焦慮，反而會引起深思。
- 。x。的評論 感覺就沒在分享經驗 然後作者還信星座
- 芊霓的評論 還有兩年可以雞自己
- 傅首付的評論 中國人是有卷福的
- 以藏的評論 還沒下水，先學學人傢是怎麼上岸的
- 默存的評論 一位經歷瞭小升初傢長的歸納總結，很有參考價值。作為朝陽傢長，自己不雞血也不佛系，也許因為娃還小，但贊同作者對孩子教育的理念—養育一個成人，幫孩子塑造內驅力等。
- 水の淡嵐的評論 很真實，同時也很理想。關於教育，技術固然重要，然而三觀更加重要。看重什麼，想要怎樣的人生，往往比怎樣培養更需要先搞清楚。畢竟好的特質大傢都希望集中在自己的孩子身上，但人不是神，總有缺點。最後信任太重要瞭，如何建立互相信任的親子關系關乎一生的幸福，不管是孩子的，還是自己的。
- 遷徙的鳥的評論 做好如何教育孩子的心裡建設。如何做到不過分焦慮，如何相對科學地教育孩子，是每一個父母應該考慮的問題。戰略很重要，有瞭戰略才能指導戰術。養育孩子是一條長長的路，是馬拉松，調整好節奏，堅持做好。
- 蝸牛小姐的評論 2020.11.30 正在瞭解學區政策，剛好看到瞭這本書。作為給新手海淀媽媽的科普和入門書不錯，聽聽過來人的經歷。希望六七年後麥芽上學我可以目標明確，淡定從容，陪他共成長。希望他成為一個健康平安，快樂幸福的普通人。
- 找自己的評論 值得反復閱讀，很多理念還是不錯的。
- peggiehe的評論 有現實有思考。
- Mejiro的評論 最後幾章實在太水瞭。其實我覺得我媽可以出一本書瞭。
- linn的評論 前天在抖音看到自己北大研究生同學，坐擁百萬粉絲講人生雞湯.煙熏的黑牙老的沒法看瞭.都是活著都是pku為什麼我這麼小傢子佛.昨晚老公點破瞭我這幾個月的困惑，表象更多是演.雞娃是中產標配.不雞就是階級掉隊.我傢爸爸負責星辰大海，我負責畫地為牢.出書營銷也是為瞭賺錢.看來還是賺錢比雞娃更靠譜.想想我老公真是大智慧.畢竟我擅長跑馬拉松~
- pinkelephant的評論 看到瞭好多非常凡爾賽的橋段。可以借鑒的內容不多，可以多瞭解一些現在小升初的競爭狀態。
- 憂書的評論 被副標題唬住瞭。其實我覺得這本書更多的是一種作者的教育理念的表達。作者雖然是海淀媽媽，但卻不是那種典型的海淀雞娃媽媽，書裡的例子都是身邊的傢長怎麼怎麼滴，太片面，不是自己經歷過的無法展示真實的全貌，無法知道人傢是如何要做出這種選擇的。另外還有一點，隱約感覺作者在炫耀，你們看，我沒那麼雞娃也讓我們傢孩子上六小強瞭，那我更有資格來闡述我的教育理念瞭。個案的成功並不代表整體，你這讓那些雞血瞭這麼多年卻沒考上的傢長和孩子怎麼想……
- 懶洋洋的評論 前面不錯，有一定的借鑒性，最後的幾章有點充數的感覺。
- S的評論 孩子老師的朋友圈轉發過花生媽媽的公眾號，看推送有書我就想著買本看看，可能北上廣的傢長會有點共鳴，內容上確實比較散，非常口語，非常像傢長群在聊天的某個傢長，也沒有太多的實操意義，不過倒是讓我對北京的小升初的狀況稍微有點瞭解，城市之間的差距還是很大，雞娃傢長的雞法真是各有各的雞法啊。
- 我傢有個怪蘿莉的評論 作者說她在4年級前沒雞孩子，但是看到最後幾頁，她兒子上小學前已經認識1500個字瞭。好吧，這書不是寫給我們朝陽媽媽的，跟我們理解的雞不是一回事吧，認輸！前半本書寫的還可以，後面就不知所雲瞭。最後也沒明白作者到底是怎麼雞孩子的。。